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Archive journalière du 25 nov 2012

Rencontre à l’école

Fin du premier trimestre scolaire (sans vacances, gloups, gros morceau puisque les premières vacances depuis la rentrée seront le 22 décembre au soir). Nous revoici de retour à l’école, trois mois après la rencontre parents-prof habituelle (description du programme, des attentes, etc).

Les profs du primaire en profitent pour rencontrer un à un chaque parent,  en présence de l’enfant – sauf souhait contraire des parents  (vous ai-je dit qu’on ne parle pas d’instituteurs ici, mais de professeurs et professeures).

Des plages horaires sont proposées quelque temps auparavant, fixées à divers moment de la journée, y compris bien après la fin des cours (pour vous dire, on a été reçus à 18h30 alors que la classe sonne à 15h20). Les parents indiquent leurs deux horaires de prédilection, lesquels sont confirmés quelques jours plus tard.

Rencontre à l'école dans Ecole ecole-112x150Le jour J, après avoir été accueillis à l’entrée par la directrice de l’établissement tout sourire (qui en profite pour nous remettre un pamphlet sur les actions mis en œuvre dans l’école pour promouvoir les notions de respect et de lutte contre les intimidations), nous voilà reçu à l’heure dite dans la classe. En 5 à 10 minutes selon les cas, le professeur vous invite à vous assoir puis passe en revue le bulletin, en soulignant notamment les points forts de l’enfant, tant académiques que comportementaux.

Bien sur, les point à améliorer sont vus aussi. Mais dans notre cas (il faut dire que le bulletin est vraiment très bon, bravo Championne!), j’ai trouvé ça brillant puisque c’est l’enfant lui-même qui indique sur quoi il se sent moins à l’aise ou/et qui mériterait un peu plus d’effort de sa part. Le voilà psychologiquement engagé devant témoin!

Étaient disponibles également pour tout parent qui souhaitait un échange avec eux les professeurs d’anglais, de musique et de sport. Ainsi que les intervenants spécialisés travaillant dans chaque établissement (on parle bien ici du public, j’ai trouvé ça dingue au départ que chaque école ait ces ressources; je me suis habituée depuis: orthopédagogue, psychologue et orthophoniste.

En tous cas, je trouve génial ce moment d’échange. Et ma championne est ressortie rose de fierté (bon, d’accord, nous aussi).

Cette semaine, on remet ça avec les profs du secondaire, 5 minutes par prof qu’on souhaite rencontrer. On devrait à nouveau entendre des choses douces à l’oreille. Cool!




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